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1、在精神病学和心理咨询诊所,作为评估工具了解患者或委托人的心理健康问题;2.在综合医院,这种量表常用于了解躯体疾病求助患者的精神症状,结果被认为是满意的;3.应用SCL-90调查不同职业人群的心理健康问题,从不同方面反映不同职业人群的心理健康问题。解释正分数的个数。
它指的是从1到4的项目数量,它表明受试者感到“症状”的项目数量。阳性症状的平均得分
指的是个体对自己感觉不好的水平。其意义与症状总指数的意义相同。参考标准
参考常模的应用为前面的测试结果提供了简单的解释。应该说这个解释比较粗糙,主要是针对不熟悉心理测量学知识的被试或者学生。为了进一步了解测验结果的显著性,我们必须将测验成绩与常模进行比较,从而发现各分量表中被试的成绩与一般水平有多大的差异。只有这样,我们才能准确地确定受试者分数的显著性。对于该量表,受试者分量表得分的分级原则是:高于或低于平均值一个标准差以内的症状为“中度症状”;高于或低于平均值的两个标准差以内为“症状水平较高或较低”;如果平均值超过两个标准差,则为“高或低症状”。所以从表面上看,受试者的分数不够,还要看他们在同组中的水平,从而确定他们症状的真实程度。比如,虽然有些分量表的分数比较高,但是如果常模中分量表的平均分也比较高,并且经过计算发现受试者的分数没有超过一个标准差,那么就说明受试者在这方面的症状只是处于中等水平,不用太担心!
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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