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今日语言的康复训练(语言的康复训练)

导读 大家好,健康小林来为大家解答以上的问题。语言的康复训练,语言的康复训练很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1 听觉言语刺激:患者

大家好,健康小林来为大家解答以上的问题。语言的康复训练,语言的康复训练很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1.听觉言语刺激:患者接受言语治疗师的治疗。

内容是:

(1)建音肌训练:使患者发出“啊”音或唇音训练,或通过咳嗽、吹纸、吹灭火柴等诱导发音。而失语症患者的唇音最容易恢复;

(2)镜像训练:失语症患者与他人一起发音或说出词汇,并借助视觉,对着镜子观察发音器官的位置或口型,由易到难,由短到长;

(3)衔接训练:让患者听常见句子的前半部分,告诉他们后半部分;

(4)复述训练:患者复述数字、单词或短句;

(5)听字、指图、指物、指字:让病人执行口令看图、看物、说物名;

(6)读写训练:让阅读障碍患者朗读单词,让阅读障碍患者听写、抄写、记忆。

2.程序学习法是利用间接非正式对话进行言语治疗。

主要包括:

(1)评分法:让患者尽可能说出同音字,用同一个字组成不同的词或短句等。从而扩大和加强词的再现能力和语义反应能力。适用于轻度失语症;

(2)中心内容讨论法:训练内容围绕某一话题,以提高口头表达能力为目的。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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