您好,现在程程来为大家解答以上的问题。幼儿园蒙氏教具制作，幼儿园蒙氏教育理念相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、1 幼儿园蒙氏教育的理念及特点 幼儿园蒙氏教育的特点(一)：以儿童为中心 反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。
2、 幼儿园蒙氏教育的特点(二)："不教的教育" 蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教育，让儿童自发的主动学习，自己建构完善的人格。
3、 幼儿园蒙氏教育的特点(三)：把握儿童的敏感期 0- 6 岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。
4、 幼儿园蒙氏教育的特点(四)：教师扮演导师的角色 一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌;才能提供孩子适时、适性地协助与指导。
5、 幼儿园蒙氏教育的特点(五)：完全人格的培养 蒙氏教育的最终目的是协助孩子正常化。
6、透过环境的设计、教具的操作，,使孩子一步步建构完善的人格。
7、 幼儿园蒙氏教育的特点(六)：尊重孩子的成长步调 蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程，对不同特点的儿童进行因材施教，不搞"一刀切"式的教育。
8、 幼儿园蒙氏教育的特点(七)：混龄教育 让不同年龄的孩子在一起，可使较小的孩子有不同年龄层的模仿对象,而较大的孩子则可以从帮助年幼的儿童中增强自己的知识和能力。
9、 幼儿园蒙氏教育的特点(八)：丰富的教材与教具 蒙台梭利教具非常丰富，但这些教具并非是教师用来教学的工具,而是孩子工作的材料。
10、孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。
11、 幼儿园蒙氏教育的特点(九)：屏除单一奖惩制度 蒙氏教学尊重儿童，培养孩子正在萌芽的尊严感。
12、 幼儿园蒙氏教育的特点(十)：爆发式的教学成果 蒙氏教育尊重孩子内在需求，让孩子适时、适性的成长,短期内不易察觉成果，但却会在某一时间以爆发的形式，彰显出孩子内在的心智发展水平。
13、 2 蒙氏教育理念的价值 1.日常生活教育 包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互助、爱物等好习惯。
14、 2.感官教育 培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的习惯与能力。
15、 3.数学教育 使用直观教具玩数学。
16、让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。
17、 4.语言教学 让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。
18、 5.文化教育 蒙氏教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具，使儿童在玩中探索科学的奥秘，从宏观到微观，培养对科学的兴趣。
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