您好,现在程程来为大家解答以上的问题。空间折叠理论，多维空间理论相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、“维”是一种度量，在三维空间坐标上，加上时间，时空互相联系，就构成四维时空。
2、现在科学家的理论认为整个宇宙是十一维的，只是人类的理解只能理解到3维，打个比喻:一个智能生物生活在我们周围，但只能理解二维，那它就处在二维世界了吗?但在它们周围的我们却分明认为是三维，双方都是智能生物，谁对谁错!?? ○维:没有长宽高，单纯的一个点，如奇点。
3、 一维空间 只有长度 二维空间 平面世界，只有长宽 三维空间 长宽高 立体世界 我们肉眼亲身感觉到看到的世界 三维空间是点的位置由三个坐标决定的空间。
4、客观存在的现实空间就是三维空间，具有长、宽、高三种度量。
5、数学、物理等学科中引进的多维空间概念，是在三维空间基础上所作的科学抽象。
6、 四维空间 一个时空的概念 日常生活所提及的“四维空间”，大多数都是指阿尔伯特·爱因斯坦在他的《广义相对论》和《狭义相对论》中提及的“四维时空”概念。
7、我们的宇宙是由时间和空间构成。
8、时空的关系，是在空间的架构上比普通三维空间的长、宽、高三条轴外又加了一条时间轴，而这条时间的轴是一条虚数值的轴。
9、根据阿尔伯特·爱因斯坦相对论所说:我们生活中所面对的三维空间加上时间构成所谓四维空间。
10、 其余的维数还有: 五维空间 六维空间 七维空间 八维空间 九维空间 十维空间 十一维空间 一维是线，二维是面，三维是静态空间，四维是动态空间(因为有了时间)。
11、 我们在物理学中描述某一变化着的事件时 所必须的变化的参数。
12、这个参数就叫做维。
13、几个参数就是几个维。
14、比如描述“门”的位置就只需要角度所以是一维的 而不是二维 简单地说:0维是点，没有长、宽、高。
15、一维是由无数的点组成的一条线，只有长度，没有宽、高。
16、二维是由无数的线组成的面，有长、宽没有高。
17、三维是由无数的面组成的体，有长宽高。
18、维可以理解成方向。
19、 因为人的眼睛只能看到三维，所以三维以上很难解释。
20、正如一个智力正常,先天没有一只眼睛,一只耳朵的人(这样就没有双眼效应,双耳效应),他就很难理解距离了,他很可能认为这个世界是2维的. 一个简单的说法:N维就是N条直线两两垂直所形成的空间 因为，人类只能理解到3维，所以后面的维度可以通过数学理论构建，但要仔细理解就很难.在量子力学,目前仍在建立的膜理论,认为世界是11维的. [编辑本段]多维空间存在意义 理解了宇宙的空间有更多维存在，再回过来看相对论与量子理论是如何产生矛盾的，我们就很容易理解了:这两个理论在日常的三维空间里是不可能统一的，它们的矛盾是必然的，只有在高维空间里才能得到统一。
21、 为了更好地理解这一点，我们可以举一个三维世界和二维世界的例子。
22、我们首先假设有一些生活在二维平面世界的生命，它们的世界里只有长和宽，根本无法理解第三维--“高”这一维。
23、因此，它们对三维世界的感知只限于三维物体在平面世界的投影，或者三维物体与平面世界的接触面，试想一想，一个平面生命怎么能够通过投影来想象三维物体的丰富性和完整性呢?当三维物体与平面世界接触时，三维物体在平面世界上的零碎片段，比如一张桌子的四根脚柱、人印在地面上的两双鞋印，更让平面生命摸不着头脑--这些拼不到一起的碎片究竟意味着什么呢?它们不能想象，四片互不相连的印迹怎么会构成一张完整的桌子呢?那断断续续的鞋印上怎么会有一双完整的鞋呢?而且，鞋的上面竟然还有一个更加完整的人!用二维的眼光来打量这些碎片，你永远不可能将它们拼成一个整体。
24、 于是有一天，一个足智多谋的平面生命偶然想出一个绝妙的主意。
25、它宣布，平面世界之外还有一个“向上”的第三维，如果顺着这些碎片“向上”看，其实碎片是一个完整的整体!这真是个惊人的见解，大多数平面生命都困惑不解。
26、 相对论和量子理论的遭遇与这种情况非常相似，在我们的三维空间里，它们就像两块互不相干的碎片，永远也拼合不到一起。
27、但把空间“向上”抬一抬，把宇宙变为十维空间，相对论和量子理论这两块看似互不相干的碎片就会令人震惊地结合得天衣无缝，成为一个更完整的理论大厦的两根互相依存的支柱!虽然我们在三维空间中无法想象和描述一个多维的空间，但我们却能通过复杂的数学方程推导出它的存在。
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