大家好，小品为大家解答以上问题。big 的比较级和最高级怎么读，big的比较级和最高级这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
解答：
1、 同样，概念知识只需要理解，重点是单词和句子。
2、 如何识别形容词和副词？
3、 副词的概念就不介绍了，只知道如何识别形容词的副词。
4、 在词汇上，adj的意思是词性是形容词，词义一般是“……”，如大、小。
5、 Adv .在词类中代表副词，意思是“……………………………”
6、 以上知识属于形容词和副词的初步判断必须掌握。
7、 注意：背单词的时候要多注意词性，这对以后的中学英语学习大有裨益。
8、 比较级和最高级角色
9、 这一点很清楚，用一句话概括就是：表达比较的时候，把两者比较一下(如果我比你高)，这个时候用比较度。
10、 和别人比(比如她是我们班最漂亮的)，这个时候用最高的水平。
11、 比较级和最高级构成规则(本期重点)
12、 1.一般单音节词(小学单音节词多)和少数双音节词以-er，-ow结尾，比较级后加-er，最高级后加-est；
13、 指拨：小学阶段，单、双音节识别不是重点。可以认为：一个词如果含有一个元音字母，就是单音节的，如果含有两个或两个以上的元音，就是多音节的，元辅音在第一期就表现出来了。
14、 (1)单音节词
15、 如：小小最小(小)短短最短(短，短)
16、 高高高(高)棒棒棒测试(棒)
17、 (2)双音词
18、 比如：更聪明聪明更聪明最聪明的窄窄窄。
19、 2.以清音E结尾的单音节词，比较级在原级后加-r，最高级在原级后加-ST；
20、 比如：大大大好好好(好)能干能干最能干(能干)
21、 来自网络
22、 3.重读闭音节(即辅音元音辅音，参考第一点的点击)时，先连写末尾的辅音字母，加-er到比较级，加-est到最高级；
23、 如：大大大热热最热(热)脂肪较胖最胖(胖、油)
24、 4.以“辅音字母Y”结尾的双音词，将Y改为I，比较级加-er，最高级加-est；
25、 如：易易易(易)重重重(重)
26、 忙更忙最忙(忙)开心更开心最开心(开心)
27、 5.对于其他双音词和复音词，比较程度前多，最高程度前多；
28、 如：漂亮更漂亮最美(漂亮)
29、 不同更不同最不同(不同)
30、 容易更容易最容易(容易)
31、 注：(1)定冠词the通常必须用在最高级形容词之前，但不能用在最高级副词之前。
32、 撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。(撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠)
33、 (2)形容词most前没有the，不是最高级的意思，只有“非常”。
34、 这是一个非常重要的问题。=这是一个非常重要的问题。(这是一个非常重要的问题。)
35、 6.少数形容词和副词的比较级和最高级是不规则的，必须记忆。
36、 来自网络
37、 例如好更好最好(好)好更好最好(好/好)
38、 坏的最坏的最坏的病的最坏的(坏的，病的)
39、 老老/长者最老/长者(老)
40、 多/多多大(多)少少少(少，小)
41、 远更远/更远更远/更远(远)
42、 练习题(答案见下期)
43、 1.罗迪比乔希矮。
44、 A.bigB。更大的c .最大的d .更短
45、 2.豹子跑得比骆驼快。
46、 A.慢b .快c。禁食。最快的
47、 3.乔希擅长唱歌。
48、 A.坏b .好c .最坏d .更好
49、 4.大象是()。
50、 A.最大的b .较小的c .高的d .大的
51、 5.你能比我说得更好吗？
52、 大声点，大声点，大声点，再大声点
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本文就为大家讲解到这里，希望大家看了会喜欢。
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