导读 大家好，小蜜来为大家解答以上问题。梧桐树叶像手掌怎么仿写比喻句，梧桐树叶像手掌仿写句很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！将梧桐
大家好，小蜜来为大家解答以上问题。梧桐树叶像手掌怎么仿写比喻句，梧桐树叶像手掌仿写句很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
将梧桐的叶子比作棕榈树，观察树的形状，描述杨树的高度，榕树的粗壮和梧桐的棕榈状特征。写出如下模仿句子：
1.太阳大，地球小，弯月如舟。
2.牡丹胖，菊花瘦，蒲公英花似绒毛。
3、杜鹃红，玫瑰香，蒲公英毛似雪。
一种用一个事物来说明另一个事物的修辞方法。它由一般本体、喻体和比喻词组成。本体是梧桐叶，比喻是手掌。将梧桐叶形象化，可以给人丰富的想象力。
扩展信息：
杨树很高，榕树很壮，梧桐叶像棕榈，抄自《树之歌》。
正文全文如下：
杨树很高，榕树很壮，梧桐叶像手掌。
叶儿的枫树在秋天是红色的，松柏在四季都披上了绿色的外衣。
木棉喜欢在南方温暖，白桦耐寒在北方养。
银杏水杉是活化石，金桂花满香。
这是一首以“树”为主题的小韵，主题简单，内容简单，重在识字。还能让学生了解树木的种类和特性等大自然的知识，感受大自然的丰富、美丽和神奇，激发小学生对大自然的热爱。
第二句，观察树叶的颜色，描写枫叶的火红，松柏的翠绿。第三句观察树的习性，写出木棉喜温暖，桦树耐寒的不同习性。最后一句介绍了被称为“活化石”的两种树和满园飘香的桂花树。
参考来源：官网-《树之歌》人教社教材分析。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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