大家好，健康小林来为大家解答以上的问题。两栖类的发育过程中的发育特点，宝宝发育1岁内宝宝发育过程很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、 0-3个月
2、 这个时候，宝宝不明白，没有父母，他们依然存在。她甚至不知道
3、 上次你和她在一起的时候，你们还是同一个人。她不怕陌生人，喜欢每个拥抱她的人。
4、 早教建议：及时回复宝宝；继续摸。不要小看这些简单的东西。这是宝宝一切发展的基础。只有宝宝得到了足够的爱和信任，她才有信心学习新的技能。
5、 3-5个月的因果关系
6、 这个时候，宝宝会对外界变得更加好奇，愿意开始探索身边的人和事。宝宝开始明白“因果关系”，即她的一个动作可以引起另一个结果。比如音乐盒，只有按下才会发出声音；刚开始，宝宝会伸手拿玩具，抓玩具，用玩具发出声音，吃玩具。这些是她开始用自己的方式探索的玩具。不要小看这些探索，这说明她的小大脑已经开始工作了，正在思考。
7、 早教建议：准备一些适合这个年龄段的玩具，如摇铃、会发声的球、不倒翁等。让宝宝自己去探索。
8、 5-7个月的空间关系
9、 在此之前，婴儿看到的世界是二维的。从第5个月开始，宝宝突然发现世界是立体的。宝宝开始明白事物和事物并不是单独存在的，开始对事物如何运作有了模糊的印象，知道事物是相互关联的。例如，一个玩具可以放在另一个玩具的上面，东西可以放在一个盒子里。
10、 早教建议：各种包装盒，折叠音乐，能有效帮助孩子建立空间感。
11、 7-9个月，对象永存。
12、 在此之前，宝宝一直以为东西出了她的视线就没了。从第七个月开始，她开始明白原来的东西是永久的，物体离开她的视线依然存在。比如她拿着一个积木，从手上滑落，她会顺着滑落的方向在下面或者周围寻找，而不是认为积木消失了。
13、 早教建议：捉迷藏的游戏是这个时期宝宝的最爱，甚至地上掉东西也会给宝宝惊喜。
14、 9-12个月回忆记忆和模仿能力
15、 在此之前，宝宝的记忆是“认知记忆”，记忆很短暂。他们都记得当时发生的事，然后转身就忘了。在这个时期的开始，宝宝有“回忆记忆”，她能记住一两件过去几天发生的小事。而且宝宝的模仿能力很强。也许我们会叫她“小跟屁虫”，因为她真的很愿意模仿父母。有时候，父母前几天给宝宝做了一个动作，过了几天，宝宝突然就学会了，开始做了。
16、 这次也是宝宝“分离焦虑”的第一次爆发。她对“事物的永恒性”有了更好的理解。她知道，如果看不到妈妈，她依然存在。所以她会哭着喊着表示希望妈妈能回到她身边。
17、 早教建议：每天和宝宝说话，以身作则，是最好的早教。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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